学风建设规划

信息来源:澳门新莆京手机网站(www.salimp.com) 发布时间:2016-09-05 17:44 浏览人次:509次

澳门新莆京手机网站学院加强学风建设实施方案

学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现,是形成良好校风、教风的基础和前提,是培养高素质人才的关键。加强学风建设,是高校人才培养目标和质量的重要标识,是教学基本建设和教育管理工作的重要内容,也是人才培养的重要手段。为切实加强我院学风建设,提高学风建设的引导和监督力度,营造良好的育人环境,培养素质全面的现代化建设人才,结合我院实际,特制定学风建设实施方案如下:

一、引导思想

三个代表重要思想为引导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕人才培养这一根本任务,牢固树立育人为本的思想,全面实施学风建设系统工程,培养口径宽、实践强、会创新的应用型人才

二、建设目标

依照学校加强学风建设的总体要求,结合体育学院专业特点,通过加强学风建设,建立科学完善的学风监督评估体系和学风建设目标责任制,树立以教师为主导、学生为主体、教育为基础、就业为导向、创新为动力、质量为生命线的学风建设思路完善制度,创新管理,强化服务,制定并全面实施学风建设行动计划,动员全院师生积极参与。使全体教师治学态度更加严谨,育人意识进一步增强,使学生学习目的更加明确,学习动力进一步增强。

三、组织机构

学院成立学风建设领导小组负责全面工作

组长:徐明

副组长:杜小安  冉建

组员: 张以  余启正  蒋雯  张象  罗晓珊  杨文斌

四、进程安排

 (一)宣传发动阶段(4月下旬

1、各年级召开动员大会,使全体师生充分认识到学风建设的重要性

 2、利用学院网站、宣传栏、展板、条幅等宣传媒介,就学风建设展开讨论,宣传学习理念,营造学习氛围,在全院形成积极向上的学习风气

(二)全面推进阶段(5——11

全面启动、实施各项活动安排

(三)强化提高阶段(7月、11

1各年级对第一、二阶段的工作进行梳理,结合本院工作实际查找问题,加强学院学风建设的力度

2、学院通过各种形式,大力表彰学风建设过程中涌现出的先进集体、个人,树立学习楷模,在学生中营造勤学为荣,怠学为耻的学习氛围

(四)总结升华阶段(12

撰写学风建设总结报告,在总结的基础上,提出改进措施,巩固成绩,建立学风建设长效机制

五、学风建设具体措

(一)注重宣传教育,提高思想认

利用学院网站、宣传栏、展板、条幅等宣传媒介,加大宣传力度,在学生中开展以创建良好学风为主题的系列班会活动,营造人人讲学习,班班创优良学风的良好氛围,使广大学生充分认识到学风建设的重要意义,从而推动学风建设的深入开展

(二)统筹兼顾,建立全员、全过程和全方位抓学风的工作机

为了使学风建设方案有效实施,学院领导高度重视,成立了专门的学风建设领导小组,统筹安排、协调全院的学风建设工作。督促广大教师积极参与学风建设,从而形成齐抓共管,全员育人的良好局面。全员抓学风,就是要组织、动员学院全体教师、教学管理、学生管理等各方面的人员,积极参与到学风建设中去,以教风带动学风,以管理促进学风,以服务辅助学风;全过程抓学风,是指通过抓好入学教育、上课、听课、考试、教学实践、论文引导、毕业教育、职业生涯规划教育等各个基本环节,促进学风建设;全方位抓学风,是指既要抓专业课程学习的学风,也要抓素质教育以及创新精神的培养

学院将针对不同年级的学生特点,确定学风建设活动主题。对一年级学生重点抓好入学适应教育、校规校纪教育和优良学风养成教育,做好心理普查及一对一谈心工作;对二年级学生重点抓好外语、技能等级、计算机等级的考核与学习技能的培养;对三年级学生应突出专业特色,重点抓好创新能力和专业技能的培养,做好择业准备;对四年级学生应抓好毕业实习、毕业论文、就业教育等环节,提高学生专业常识的综合运用能力,保证毕业论文质量,保障学生顺利就业、充分就业

(三)积极发挥教师课堂主体作用,通过教风带动学

1、教师教风的好坏直接影响到学风建设的成败,要积极发挥教师课堂主导作用,通过良好的教风,带动学风建设。全院教师要在教学过程中,结合专业发展前景,不断丰富教学内容,改进教学方法,完善教学手段,加强课堂师生互动,激发学生的学习兴趣

2、邀请学生参与教师的课题研究,在科研过程中,激发学生的学习兴趣,从而提升学生的科技创新能力

3、教师不仅传授专业常识,更要做到教书育人、管理育人。对课堂纪律、学生出勤情况进行管理,是任课教师应尽的职责。上课前,任课教师要不定时的进行课堂考勤,记录旷课学生名单,实行课堂考勤与期中、期末考试成绩挂钩,对迟到、早退等现象,给予及时批评和制止,从而维护良好的课堂纪律

(四)强化班级、公寓管理,抓班风舍风促学

 辅导员要加强对班级、公寓工作的引导,充分发挥班委会、团支部、学生干部、宿舍长在日常管理中的作用,建立健全班级、公寓各项规章制度,开展丰富多彩、健康有益的活动,创建求知上进,生动活泼、团结互助、争先创优的良好氛围

(五)建立健全学风监督评价体

建立学院、班级二级检查、监督机制,进行经常性学风检查、监督。继续实行领导班子教学督导制,全面督导教学、管理、实验、宿舍、自习等环节。认真贯彻落实学生考勤、请假、作息等各项规章制度。充分发挥学生会自律委的作用,每天检查学生的上课、晚自习、作息等情况,定时张榜公布检查结果,及时处理存在的问题。此外,定期召开学风建设交流会,认真听取学生意见建议并及时解决教学、管理过程中存在的问题

(六)建立有效激励机制,确保学风建设措施落到实

在全院范围内,开展优秀学风先进集体、先进个人评选活动。制定学风建设量化考核标准,将本班级学生获奖、违纪、平均成绩、宿舍卫生、学习氛围、课堂出勤等,作为评选的重要指标

1、 优秀学风先进集体评选标

① 班委有凝聚力,有感召力,能以身作则

 班级课外活动、文体活动丰富多彩,内容健康向上 

 班级同学相互关心,团结友爱,尊师重教,有良好的班风

 遵守学院各项规章制度,无受学校、学院处分的同学(以学年为单位); 

 班内同学学习目的明确,遵守课堂纪律和考试纪律,具有良好的学习风气,班级学习总成绩居全院前列 

 积极参加各项活动,在各项学习检查评比中成绩好、进步快、获奖面广;

 及格率高,外语、计算机过级考试通过率高

2、 优秀学风先进个人评选标

① 学习态度端正,学习目标明确,热爱所学专业,学习成绩在班内前5

② 自觉遵守校风校纪,遵守课堂纪律和考试纪律,无旷课、迟到、早退、考试舞弊等行为

③ 尊重师长,团结同学,个人品德修养好,积极参加社会实践及各项学术学问活动并获校级以上奖励

 积极参加各类培训,具有一定的科技创新能力

(七)开展党员联系宿舍,一帮一结对子活

落实、完善学生党员联系2个宿舍、联系3个学习困难学生的制度,扎实有效的开展 一帮一结对子活动,引导优秀学生拟定帮扶对象,使后进学生在互助友爱的氛围下重新树立学习的信心

(八)狠抓诚信教育,强化考试纪

1、严明考试纪律,以考风促学风。大力加强考风建设,把考风建设与道德教育、诚信教育结合起来,进一步强化我院学生的诚信意识,杜绝考试舞弊、抄袭作业、故意拖欠学费等现象,引导学生自觉加强道德修养,树立求真务实、言行一致的诚信形象

2、进一步修订《体育学院学生违纪处分实施细则》,规范处理程序,在教学区和学生公寓区设立校纪校规宣传栏,增强违纪处理的警示教育作用

3、抓考风,正学风。考试之前,各班召开端正考风、严肃考纪的主题班会,使学生认识到考试作弊的危害性,教育学生诚实应考。实行零作弊诚信承诺签名制,考试违纪黄牌警告制度,严格考试管理、严肃考场纪律、严格评分标准,坚决杜绝考试作弊现象,对违纪学生,给予严肃处理

(九)丰富课余学问生活,努力营造健康向上的育人氛

为大力加强校园学问建设,进一步优化育人环境,建构具有理学院特色的学问理念和学问内涵,从而营造一个崇尚科学、追求真理、勤奋学习、迎接挑战的学习氛围,本年度,我院将围绕创建优良院风、教风、学风这一中心,开展学术报告、博士沙龙、名师论坛、模拟三、四级考试、考研经验交流、外交平台等多项活动,活动内容涉及学生学习、生活、考研、专业引导、科研等多个领域,旨在提高学生自我教育、自我管理、自我服务的能力,帮助他们以更好的状态投入大学生活

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